Le Cabinet de Neuropsychologie
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Nathalie GOLOUBOFF, Neuropsychologue et Docteur en Psychologie, propose une évaluation-diagnostique aux enfants, adolescents et adultes présentant :

  • Des difficultés scolaires
  • Un Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)
  • Un trouble spécifique d’apprentissage (dyslexie, dyspraxie, dysphasie...)
  • Une précocité / un Haut Potentiel Intellectuel / une Surdouance
  • Des troubles émotionnels et comportementaux (anxiété, dépression,difficultés socio-relationnelles...)
  • Un trouble du spectre autistique (syndrome d'Asperger, trouble envahissant du développement)
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LE BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE (test de QI, bilan attentionnel pour le TDAH)

La neuropsychologie est une discipline clinique et scientifique qui se situe au carrefour de la neurologie et de la psychologie.

Le neuropsychologue est un psychologue spécialisé en neurologie et en psychologie cognitive, qui analyse les troubles cognitifs et émotionnels en lien avec le fonctionnement cérébral. Les travaux scientifiques actuels contribuent à soutenir l'hypothèse selon laquelle les troubles des apprentissages (TDAH, dyslexie...) ou les troubles du spectre autistique sont liés à un développement atypique du cerveau.

Le bilan neuropsychologique, qui permet de spécifier le profil cognitif et comportemental d'une personne, se déroule de la manière suivante :

  • Un entretien pour analyser les données médicales, scolaires et psychologiques et préciser les difficultés éprouvées
  • La passation de tests psychométriques pour évaluer :
    • l’efficience intellectuelle (tests de QI : WPPSI-IV, WISC-V, WAIS-IV)
    • l’attention et la concentration
    • le langage
    • la mémoire
    • le repérage dans le temps et dans l'espace
    • le fonctionnement exécutif (raisonnement, abstraction, planification, organisation, stratégies...)
    • le profil émotionnel et comportemental
  • Une restitution des résultats avec des conseils/recommandations et l'orientation vers des professionnels spécialisés
  • Un compte-rendu écrit détaillé, remis par mail 15 jours maximum après l’évaluation

 
L’objectif du bilan neuropsychologique est de repérer les difficultés et les potentialités pour :

  • Poser un diagnostic
  • Cibler les prises en charge à mettre en place (ex: orthophonie, psychomotricité...)
  • Proposer des aménagements ou adaptations favorisant une meilleure prise en compte des troubles dans la scolarité pour optimiser l'efficacité des actions thérapeutiques et éviter les dommages psychologiques secondaires (projet personnalisé de réussite éducative, aide individualisée par une AVS en classe, tiers-temps supplémentaire aux examens...)
  • Effectuer une reconnaissance de handicap (dossier MDPH)
  • Orienter vers des médecins spécialisés (neuropédiatres, pédopsychiatres, psychiatres...) pour un suivi à long terme
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