Neuropsychologue - Enfants, Adultes - Paris 12ème
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Nathalie GOLOUBOFF, Neuropsychologue et Docteur en Psychologie à Paris, propose une évaluation-diagnostique aux enfants et adultes présentant les particularités ou troubles suivants :

  • Précocité / Haut Potentiel / Surdouance
  • Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)
  • Trouble spécifique d’apprentissage (dyslexie, dyspraxie, dysphasie...)
  • Difficultés scolaires
  • Troubles émotionnels et comportementaux (anxiété, dépression,difficultés socio-relationnelles, impulsivité...)
  • Trouble du spectre autistique (autisme, syndrome d'Asperger)
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LE BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE - ENFANTS & ADULTES - test de QI, bilan attentionnel pour le TDAH

La neuropsychologie s'adresse à toute personne qui s'interroge sur son fonctionnement cérébral.

Le neuropsychologue analyse, à l'aide d'un entretien clinique et de tests standardisés, les particularités intellectuelles, émotionnelles et socio-comportementales propres à chacun. Les résultats obtenus mettent en lumière les points forts (compétences bien développées, voire sur-développées) et les points faibles (fragilités, déficits), ce qui peut permettre de répondre à des questions telles que : "Suis-je surdoué ?", "Ai-je un trouble de l'attention ?", "Suis-je Asperger ?", "Suis-je dyslexique ?"...

Le bilan neuropsychologique se déroule en une ou deux séances qui comprennent :

  • Un entretien pour détailler le parcours antérieur et préciser les difficultés éprouvées
  • La passation de tests psychométriques pour évaluer :
    • le QI : tests pour enfants (WPPSI-IV, WISC-V) et pour adultes (WAIS-IV)
    • l’attention et la concentration
    • le langage
    • la mémoire
    • le repérage dans l'espace
    • le fonctionnement exécutif (raisonnement, abstraction, planification, organisation, stratégies...)
    • le repérage dans le temps
    • le profil émotionnel et comportemental
  • Une restitution immédiate des résultats à l'oral avec des conseils/recommandations et une orientation vers des professionnels spécialisés si besoin
  • Un compte-rendu écrit détaillé est adressé par mail deux semaines maximum après l’évaluation

 
L’objectif du bilan neuropsychologique est de repérer les difficultés et les potentialités pour :

  • Poser un diagnostic
  • Cibler les prises en charge à mettre en place (orthophonie, psychomotricité, ergothérapie, suivi psychologique...)
  • Proposer des aménagements scolaires (projet personnalisé de réussite éducative, aide individualisée par une AVS en classe, tiers-temps supplémentaire aux examens...)
  • Effectuer une reconnaissance de handicap (dossier MDPH)
  • Orienter si besoin vers des médecins spécialisés (pédopsychiatres, psychiatres, neuropédiatres, neurologues...)
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